ガスバーナーを使っての実験と水溶液に関する出題

問１　酸素に関する説明を選べばよい。助燃性があり、無色無臭。二酸化マンガンに過酸化水素水を加えると発生する。
問２　空気調節ねじを反時計方向に回して空気の量を増やせば、炎は青色になる。
問３　石灰水を白く濁らせる気体は二酸化炭素である。
問４　溶質が気体である塩酸とアンモニア水は、加熱して蒸発させると何も残らない。
問５　二酸化炭素が水に溶けた炭酸水は酸性なので、BTB液を加えると黄色になる。
問６　ガスバーナーの燃料の成分である水素が燃焼して、水蒸気が生じる。
問７　ビーカーの内側の「くもり」の正体は水滴である。

いずれも基本問題。確実に正答したい。

川の流れの働きに関する出題

問１　B～Dの範囲で川が蛇行していたと考えられる。
問２　高さの最も高いアが一番古く、最も低いウが一番新しい。
問３　砂と泥の層はこの地域全体に広がっていることから図が作成できる。
問４　土地の隆起または海面の低下により川の流れが速くなり、侵食作用の力が大きくなる。
問５　川が蛇行しているとき、外側では流れが速くなり、侵食作用の力が大きくなる。
問６　川の流れで運ばれてきた堆積物は、角が取れて丸みを帯びているが、氷河の上にのって運ばれてきた堆積物は丸みがなく角ばっている。
　
問１～問４は河岸段丘のでき方を理解しているかがポイント。問４、５は易問。
問６の記述は、堆積岩の一般的な特徴を理解していれば十分対応可能かと思われる。

植物と動物の誕生と増え方に関する出題

問１　受粉する部分は「柱頭」。柱頭・花柱・子房を合わせて「めしべ」と呼ぶ。
問２　図２のAの部分は図３のエの部分になる。
問３　めだかの受精卵は付着毛で水草などにからみつく。
問４　胎児が必要とする栄養や酸素は、母親の胎盤からへその緒を通して与えられる。
問５　胎児内の二酸化炭素等の不要物は、へその緒から胎盤を通して母親の血液に吸収される。
問６　ヒトは生まれた後しばらくは母乳で育つが、メダカは生まれた後２，３日たつと自分でえさを食べるようになる。
問７　グラフよりAとDは生まれる時点での体長が受精卵の１０倍以上になっている。
問８　受精してから生まれるまでの間に親から栄養を受け取って育つ生物は、あらかじめ受精卵に栄養をたくわえておく必要がなく、受精卵は小さいものになる。
問９　問８の条件からヒトとダイズが該当する。問題文の「ダイズの実は一度大きくなってから水分がぬけてやや小さくなる」という説明より、Aがダイズになる。
　
生物の誕生に関する標準的な問題が並んでいる。問題文やグラフの読み取りにも注意が必要である。

てこのつり合いに関する出題

問１　支点の左右で回転力（支点からの距離×重さ）が等しいときに棒はつり合う。
（３６－７．２）×２０÷３６より１６ｇ
　
問２　２６×１６÷２０　より支点から２０．８ｃｍの位置、棒の左端から１５．２ｃｍの位置に動かせばつり合う。

問３　棒の右端に１６×２＋２０の５２ｇの重さがかかっていると考えられる。
３６×５２÷６０　より支点から３１．２ｃｍ、棒の左端から４．８ｃｍの位置に動かせばよい。

問４　２０：１６＝５：４　支点からおもりの位置までの距離をこの比の逆比、４：５にすればよい。７２ｃｍを４：５に分けると３２ｃｍと４０ｃｍになるので、ひもの位置を左に４ｃｍ動かせばよい。

問５　左右の重さの比は５：４で変わらないので、ひもの位置も動かさないでよい。

問６　３３．６×２０＝２．４×　　棒の重さ　　＋３８．４×１６より棒の重さは２４ｇ。

問７　棒の左端を支点として計算する。このとき、ひもにかかる重さは、２０×２＋１６×２＋２４　より　９６ｇ
９６×　棒の左端から支点までの距離　＝３２×７２＋２４×３６　より支点の位置を棒の左端から３３ｃｍにすればよい。

問８　問６、問７より、おもりの数が増えると、等間隔ではないが支点の位置は左へ動いていることがわかる。
　
てこのつり合いに浮力をからめた問題だが、浮力の知識はそれほど必要とされていない。
てこのつり合いの計算練習（棒の重さを考える場合も含めて）をしっかり行った受験生にとっては決して難問ではないであろう。