本校の｢宿泊行事｣である｢信州･長野への体験学習｣を切り口にした、｢諏訪湖や蓼科高原などの自然環境、産業などについてのリード文｣および｢諏訪湖沿岸の地形図｣｢統計資料｣からの出題｡基本的には｢地理｣の｢基礎的事項｣が問われているが、中にはやや難易度の高いものもある。尚、[問３]の｢地形図の読み取り｣では｢地図記号｣｢等高線｣｢縮尺｣｢方位｣などを正確に読み取ることが求められている。その他のいくつかの｢設問｣を確認する｡

[問１(１)]　｢下線部についての不適切選択肢設問｣(４択)。｢地理｣単元｡
｢リード文｣中の下線部①｢信州･長野｣について､｢内陸県である長野県は８つの県と接している｣が、｢長野県が接していない県｣を答える。

｢内陸県｣や｢隣接県｣は本校に限らず頻出だ。当然、定着しているはずの問題。
各選択肢は、(ア)｢愛知県｣､(イ)｢埼玉県｣､(ウ)｢新潟県｣､(エ)｢福井県｣だ。さあ、どうだろうか？　
｢答え｣は(エ)｡即断即決できたであろうか？　
ちなみに、｢長野県｣は｢隣接県｣が最も多く、北から時計回りに｢新潟県｣｢群馬県｣｢埼玉県｣｢山梨県｣｢静岡県｣｢愛知県｣｢岐阜県｣｢富山県｣の｢８県｣と接している。尚､｢内陸県｣は全８県で、｢栃木県｣｢群馬県｣｢埼玉県｣｢長野県｣｢山梨県｣｢岐阜県｣｢滋賀県｣｢奈良県｣だ。曖昧(あいまい)な諸君はしっかりと地図上でも確認しておくこと。

＜時間配分目安：30秒＞

[問２]　｢下線部に関しての選択肢設問｣(４択)。｢地理｣単元｡
｢リード文｣中の下線部②の｢諏訪湖｣は｢断層湖｣(断層のくぼみに水が溜まってできた湖)だが、｢断層湖であるもの｣を答える。

まるで｢理科｣の｢地学｣の問題のようだ。
各選択肢は、(ア)｢サロマ湖｣､(イ)｢十和田湖｣､(ウ)｢浜名湖｣､(エ)｢琵琶湖｣。なかなかの難問だ。判別できるか？　｢答え｣は(エ)の｢琵琶湖｣だ。
尚、｢サロマ湖｣と｢浜名湖｣は、海から切り離されることで形成された｢海跡湖｣､｢十和田湖｣は、火山の噴火によって形成された｢カルデラ湖｣｡他には、火山の火口に水が溜まって形成された｢火口湖｣(群馬県の｢湯釜｣など)､溶岩や地すべり･堆積などで川が堰(せ)き止められて形成された｢堰止湖｣(群馬県の｢丸沼｣など)があるので、覚えておきたい。

＜時間配分目安：１分＞

[問７]　｢下線部に関連しての選択肢整序設問｣(４択)。｢地理｣単元｡
｢リード文｣中の下線部⑥｢音無川｣に関連して、｢河川が多く流れる長野県では水力発電が盛ん｣だが、付されている｢1950年｣｢1970年｣｢2000年｣における日本の｢発電エネルギー源｣を示した(ア)～(ウ)の｢グラフ｣を｢古い順に並び替えて｣答える。

選択肢(ア)は｢火力61%｣｢原子力30%｣｢水力９%｣､(イ)は｢水力82%｣｢火力18%｣｢原子力０%｣､(ウ)は｢火力77%｣｢水力22%｣｢原子力1%｣となっいる。もちろん､着目すべきは｢原子力｣だ。日本で最初に｢原子力発電｣を行ったのは｢1963年｣(東海村)で、その後､発電比率を徐々に増やしていった。よって、｢答え｣は(イ)→(ウ)→(ア)だ。
尚、｢2011.3.11｣の｢福島第一原発事故｣によって｢原子力発電｣はすべて停止し、その後再稼働が進んでいるが、現在の発電比率は｢2.8%｣(2017年)となっている。

＜時間配分目安：１分弱＞

｢飛鳥時代から昭和時代までの７人の歴史的人物｣に関する(Ａ)～(Ｇ)の｢説明文｣からの出題。それぞれの人物特定はすぐにできるはずで、小問もほとんどが｢歴史｣の｢基礎的事項｣を問うものなので、一気呵成に得点を重ねていきたい大問だが、｢説明記述設問｣で厄介なものがある｡それを含めて、２問だけ検討する。

[問４]　｢下線部についての条件付き内容説明記述設問｣(｢字数指定｣なし、｢50字ほど｣の解答欄)。｢歴史｣単元。
｢説明文(Ｃ)｣中の下線部②の｢壬申の乱｣の｢歴史的意味｣について説明する。

｢条件｣は示されている【文章】を参考にすること。｢説明文Ｃ｣は｢私は壬申の乱で甥(おい)を破り、天皇になった｣＝｢大海人皇子(→天武天皇)｣ということはすぐに判明する。で、問題は参考にすべき【文章】だ。３つあるが、それぞれのポイントから読み取れることを確認していきたい。
(１)｢崇峻(すしゅん)天皇は蘇我馬子に殺害され、推古天皇が即位｣⇒有力豪族の蘇我氏が天皇をもしのぐ権力を握っていたことが分かる。
(２)｢この乱で多くの有力豪族はＣ(＝大海人皇子)と敵対する側についた｣⇒多くの有力豪族が敗れ去ったことが分かる。
(３)｢壬申の乱の後、『大王は神にしませば水鳥のすだく水沼を都と成しつ』という和歌が作られた｣⇒｢大王(＝天皇)は神にしませば｣とは｢天皇は神でいらっしゃいますので｣ということなので、天皇が神格化されていることが分かる。これらの内容から、｢歴史的意味｣という視点でまとめていきたい。

たとえば、｢大きな権力を握っていた多くの有力豪族が敗れ去り､天皇が神格化されて権力が集中していくきっかけとなった｡｣といった｢答え｣だ。｢条件｣＝｢手がかり･ヒント｣と捉え、正確に読み解いていくことが肝要だ。

＜時間配分目安：２分強＞

[問10]　｢説明文についての年代整序選択肢設問｣(７択)。｢歴史｣単元。
｢説明文｣(Ａ)～(Ｇ)を｢時代の古いものから順に並べた｣とき、｢４番目｣になるものを答える。

各説明文の｢キーワード｣から人物を特定し、｢時代(時期)｣を捉えていく。
(Ａ)｢私は(　１　)の乱で源義朝を破り、太政大臣となった｣⇒(　１　)は｢平治の乱｣(＝[問１]の答え)で｢平清盛｣だと分かる＝｢平安時代｣､
(Ｂ)｢私は日本で初めての内閣総理大臣｣⇒｢伊藤博文｣＝｢明治時代｣､
(Ｃ)は[問４]で確認した｢大海人皇子｣＝｢飛鳥時代｣､
(Ｄ)｢私は大坂町奉行所の元役人｣｢大阪で反乱｣⇒｢大塩平八郎｣＝｢江戸時代｣､
(Ｅ)｢私は唐から､何度も失敗し６度目で来日｣⇒｢鑑真｣＝｢奈良時代｣､
(Ｆ)｢私は京都の東山に銀閣を建てた｣⇒｢足利義政｣＝｢室町時代｣､
(Ｇ)｢私は日本で初めてノーベル賞を受賞｣⇒｢湯川秀樹｣＝｢昭和時代｣｡

したがって、(Ｃ)→(Ｅ)→(Ａ)→(Ｆ) →(Ｄ)→(Ｂ)→(Ｇ)の順となるので､｢答え｣は(Ｆ)だ。尚、｢年代整序｣では､覚えているであろう｢年代｣の｢数字｣で特定するのではなく(｢数字｣を取り違える可能性が大いにある)､｢出来事｣の｢背景｣や｢流れ｣で整序していくこと。

＜時間配分目安：１分強＞

｢７世紀末頃につくられた最古の貨幣から、江戸時代までの貨幣流通の歴史についてのリード文｣からの出題。｢時代(時期)判別｣の小問が２つあり、相当に｢深知り知識｣が求められており、一筋縄ではいかない。それらについて、検証してみる。

[問２]　｢下線部についての時期判別選択肢設問｣(４択)。｢歴史｣単元。
｢リード文｣中の下線部①の｢10世紀｣のことについて、｢正しいもの｣を答える。

｢10世紀｣は無論、｢平安時代中期｣なのだが、それだけでは判別できないような選択肢が並んでおり、なかなか厄介な問題だ。各選択肢の｢キーワード｣で｢時期特定｣をしていくが、先ずは誰もが知っているはずのものから特定したい。
(イ)の｢菅原道真が遣唐使廃止の意見提出｣⇒｢白紙(894)に戻す遣唐使｣なので、当然、｢意見提出｣はその前＝｢９世紀｣⇒不適切だ。その他はどうか？　
(ア)｢平将門、藤原純友が反乱｣⇒｢武士による最初の反乱｣である｢承平天慶の乱｣で、両者はほぼ同時に起きており、｢９○○年｣くらいは覚えていたい＝よって、｢10世紀｣だ(ちなみに、939年～)｡
(ウ)｢藤原道長が摂政や太政大臣として権力を握った｣⇒｢摂関政治全盛期｣＝｢承平天慶の乱｣よりは後だとは分かるはずだ。
(エ)｢白河天皇が上皇となって政治を行った｣⇒｢院政｣＝当然、｢摂関政治全盛期｣よりは後だ。ということは結局、｢答え｣は(ア)ということになる。
このように、近接している｢歴史的事項｣は｢年代整序｣と同様に、｢年代｣の｢数字｣だけではなく､｢背景｣や｢流れ｣で｢時期特定｣していくことが肝要。

＜時間配分目安：１分半＞

[問４]　｢下線部に関する時期判別選択肢設問｣(４択)。｢歴史｣単元。
｢リード文｣中の下線部③｢江戸時代｣の｢商業･経済｣に関する説明で、｢正しいもの｣を答える。

本問は｢時代特定｣が可能なので、前問よりはまだ平易だ。各選択肢の｢キーワード｣から｢時期特定｣をする。
(ア)｢三斎市という定期市｣⇒｢三斎市｣って何？　かも知れないが、｢定期市｣で｢三～｣であれば、｢月三回の定期市｣＝｢鎌倉時代｣だと判断できる(尚、｢月六回｣は｢六斎市｣で｢室町時代｣)｡
(イ)｢東廻り航路や西廻り航路｣⇒これは問題もなく＝｢江戸時代｣｡
(ウ)｢土倉や酒屋｣⇒誰も悩まず＝｢室町時代｣､
(エ)｢博多や堺で中国と貿易、生糸などを輸入｣⇒やや紛らわしいが、｢博多｣｢堺｣｢生糸を輸入｣で｢日明貿易｣と判別したい＝｢室町時代｣｡したがって、｢答え｣は(イ)になる。｢産業｣と｢時代特定キーワード｣､他にも数多くあるので復習確認しておきたい。

＜時間配分目安：１分弱＞

｢株式会社の歴史から説き起こし、その仕組みや現状についてのリード文｣からの出題。主に｢公民｣の｢経済分野｣なのだが、｢世界史｣や｢時事的要素｣のある問題、｢大学入試レベル｣の難問などがある。この大問は結構、曲者だ。以下、いくつか考えてみよう。

[問１]　｢語句の空所補充記述設問｣(全３問)。｢公民｣｢歴史(世界史)｣単元｡
｢リード文｣中の空所(１)～(３)に｢当てはまる語句｣を答える。

何やら聞いたこともないことが問われているようで、イヤな小問だ。
唯一、すぐに分かるはずなのは、｢株式を買った人のことを(　２　)といい｣⇒もちろん、｢答え｣は｢株主｣で決定。
次に、謎解きのようなだが、｢証券取引所で株式が売買できるようになることを、『市場に上がることができた』という意味から(　３　)といい｣⇒どこかで聞いたことはないか？　｢市場に上がる｣ということで、｢答え｣は｢上場｣だ。
で、残りだ。｢世界で最初の株式会社は1602年にオランダがつくった(　１　)｣⇒｢世界史｣では常識だが、｢中学入試｣の準備としてここまで習得している諸君はどれほどいるか？　｢答え｣は｢東インド会社｣だ。
無論、(　１　)は｢捨て問｣で構わない。テキストの隅に記されているような、ちょっとした｢情報｣にも常にアンテナを張っておくことがライバルに打ち勝つ秘訣だと心得よ。 

＜時間配分目安：３問で１分半＞

[問２]　｢下線部についての条件付き理由説明記述設問｣(｢字数指定｣なし、｢50字ほど｣の解答欄)。｢公民｣単元。
｢リード文｣中の下線部①｢配当金｣について､｢株式の配当金は銀行預金の利子よりも高く設定されている｣が、｢その理由｣を説明する。

｢条件｣は､｢銀行･株式･リスクという語句を必ず一度は用いる｣こと。
先ずは｢配当金｣とは何かだが、｢リード文｣から、｢株式会社に利益が出たら、『株式』を買った株主の間でその一部を分け合うもの｣だと分かる。｢利益が出たら｣ということはいつも｢利益｣が出るとは限らない⇒｢配当金｣がない場合もあり得るわけだ。
それに対して、｢『銀行』預金の利子｣は必ず付く。つまり、｢株式の配当金｣は｢銀行預金の利子｣よりも｢リスク｣が高いことになる。であれば、もう分かったはずだ。あとは､｢条件｣を満たして｢過不足なく｣まとめていけばいい。
たとえば、｢株式を買うことは銀行に預金するよりもリスクが高いので、配当金が利子より高くなければ誰も買わないから｡｣といった｢答え｣だ。ここでも、｢条件｣に則して読み解くことで記述内容が捉えられたことになる。

＜時間配分目安：２分強＞

[問３]　｢下線部についての不適切選択肢設問｣(４択)。｢公民｣単元(｢時事的要素｣あり)。
｢リード文｣中の下線部②の｢証券取引所｣には､扱う株式に応じていくつかの種類があるが、｢証券取引所の名称｣として、｢誤っているもの｣を答える。

ニュースなどで耳にしたことはあるかも知れないが、｢中学入試対策｣としてはほぼ扱わないもので難解だ。各選択肢の正誤判別をしていく。
(ア)｢東証二部｣⇒｢東証｣とは｢東京証券取引所｣の略称で、上場基準の違いによって、｢一部｣と｢二部｣に分かれている＝適切、
(イ)｢マザース｣･(ウ)｢ジャスダック｣⇒ともに｢東京証券取引所｣の｢市場｣で、主に新興･成長企業の株式を取引する＝適切、
(エ)｢ＴＯＰＩＸ(トピックス)｣⇒これは｢東証株価指数｣(株価の指標となる数字)のことで、｢市場｣ではない＝不適切｡よって、｢答え｣は(エ)だ。
本校ではたまに、こうした超難問が出題される。もちろん､｢捨て問｣でも構わない。

＜時間配分目安：１分弱＞

｢日本国憲法前文｣の前半の全文(285字)からの出題というユニークな大問だ。小問は２つで、[問２]では昨今｢時事ネタ｣としても話題になっている｢憲法改正論議｣における､いわゆる｢憲法押し付け論｣が問われている。｢日本国憲法が『アメリカからの押し付けとは言えない』という主張の理由｣を説明するのだが、さすがに小学生の手には余るので、｢捨て問｣でいい。ここでは、[問１]だけをチェックしたい。

[問１]　｢語句の空所補充記述設問｣(全４問/各｢漢字２字｣指定)。｢公民｣単元｡
｢日本国憲法前文｣の前半が記された｢問題文｣中の空所(１)～(４)に｢当てはまる語句｣を｢すべて漢字２字｣で答える。

空所前後を確認する。｢日本国民は、正当に(　１　)された国会における代表者を通じて行動し、われらとわれらの子孫のために、諸国民との協和による成果と、わが国全土にわたって(　２　)のもたらす恵沢を確保し、政府の行為によって再び(　３　)の惨禍が起ることのないようにすることを決意し、ここに(　４　)が国民に存することを宣言し、この憲法を確定する｣となっている。
｢前文｣のこの部分は、｢日本国憲法｣の中でも絶対に覚えておきたい条文のひとつだ。全て即答できるかが問われている。｢答え｣を確認する。
(　１　)＝｢選挙｣､(　２　)＝｢自由｣､(　３　)＝｢戦争｣､(　４　)＝｢主権｣だ。ひとつでも曖昧(あいまい)なものがある諸君は復習が不可欠。｢条文｣では他に、｢第１条｣｢第９条｣｢第11条｣｢第13条｣｢第14条｣｢第25条｣｢第41条｣｢第96条｣｢第98条｣などは押さえておきたい。

＜時間配分目安：４問で１分半＞