放送文未公表
　音声が一回しか流れない設問があるなど、確かなリスニング力が必要とされる問題になっている。

（1）短文空所補充問題（5分）
　設問数は年により若干の差があるが、今年は昨年と同様13題の出題であった。基本的な文法事項が問われているため、標準的な文法問題集を繰り返すことで完答も目指せる。読解問題に時間を回すためにもできるだけ時間をかけずに終えてしまいたい。
（2）同義文完成問題（2分）
　2文が同じ意味になるように空所に語を記述する問題が2題。記述問題ではあるものの、基本的な事項が問われているため素早く処理してしまいたい。
（3）語句整序問題（5分）
　7～11語の整序問題が5題。和文が与えられているが、英文と和文の構造がずれているものも出題されているため注意が必要だ。また、基本的な文法・構文の知識が理解できていれば解くことが出来るとはいえ、素早く処理するためには、さらに、英文の基本構造から組み上げるといった効率的な手順を身に付ける必要がある。

説明文のみならず、対話文や日記、広告など様々な英文が与えられ、それぞれにつき異なる形式の設問が与えられている。設問数は年により差はあるが、今年も昨年同様6題問われた。
下線部の語句解釈や適文挿入など形式はバラエティに富むものの、すべて要旨を素早くとることが出来るかを問う問題となっている。抽象から具体という英文の書き方を分かっていれば、本文に書かれている情報だからというだけでそれが必ずしも答えの選択肢にならないということに気が付けるようになれる。要旨把握のスキルを身につけておきたい。段落整序でもワンパラグラフ・ワンアイディアという英語の建前を利用することで素早く答えにたどり着くことができる。各パラグラフを一言でまとめながら読むトレーニングを日々行っておきたい。

近年出題のあった物語やエッセーでなくノンフィクションが素材となった。本文自体はそれほど長くはないものの小問中にある関連英文や、本文の英文について書かれた感想文なども含めると、読まなくてはならないトータルの英文量はかなり多い。内容はすべて内容把握であるため、本文を読む際には、事後的情報検索の便宜を考えて、人・場所・時間や場面転換が分かる箇所にマークなどを付けておくことで設問処理の負担を減らすことが出来るだろう。リード文の設問については前もって目を通して本文を読みながら随時解いていくのも一つの方法だ。

昨年に続き、イラストの場面を説明する英作文を書くことが求められている。
絵の解釈にそれほど幅がないため、書く内容自体にはそれほど困らないだろう。与えられている条件は、年によって表現は違うものの、実質的には節を2つは作って書かせたいという指示となっている。接続詞を使って英文を書けるようにする練習をしておきたい。