試験教科･科目は｢国語総合｣･｢現代文Ｂ｣･｢古典Ｂ｣です(いずれも｢漢文｣を含む)｡
｢現代文｣は論説文(評論文)が１題です(但し、小説や随筆の年度も稀にある)。2010年度以降出題された文章内容は、社会論、文明論｣、建築論、哲学論、情報科学論、都市計画論等と多種多様で、硬質の文章もありやや読みづらいでしょう。22年度は植物学論で中沢新一編｢解題――森の思想｣でした。
知識は小問扱いです｡
漢字の読み書きは必出で、他に四字熟語・慣用句・語句の意味等の総合的知識問題も出題されます。22年度は漢字の書きとりと四字熟語の空所補充判別および熟語記述でした。
｢古文｣も１題です。主に古代～近世の物語(歴史物語、軍記物語など含む)､日記、説話、随筆、歴史書、歌論書等の題材(和歌も含まれる)が出題されています。22年度は平安時代成立の歌物語で、作者不詳の｢平中物語｣でした。内容解釈や現代語訳、文語文法、古典常識、文学史などが問われます。
尚、｢漢文｣は｢古文｣の問題文に挿入されている漢詩等について、小問として返り点、書き下し文等の基礎的知識が出題されています(必出ではない)。

試験教科･科目は｢国語総合｣･｢現代文Ｂ｣･｢古典Ｂ｣です(いずれも｢漢文｣を除く)｡
｢現代文｣は論説文(評論文)が１題です(但し、随筆の年度も稀にある。直近では2020年度)。2010年度以降出題された文章内容は、芸術論、言語論、文学論、哲学論、知覚論、教養論等と多種多様ですが、さほど難解な文章はなく、比較的読み易いでしょう。22年度は芸術論で岡田暁生｢音楽の聴き方｣所収の｢音楽と共鳴するとき――『内なる図書館』を作る｣でした。
知識は小問扱いです｡
漢字の読み書きは必出で、他に四字熟語、慣用句、慣用表現、語句の意味や文学史等の総合的知識問題も出題されます。22年度は漢字の書きとり、漢字の同音異字判別と四字熟語･慣用表現の意味判別および文学史でした。
｢古文｣も１題です。主に古代～近世の物語(歴史物語、擬古物語など含む)､日記、説話、随筆、歴史書、御伽(おとぎ)草子等の題材です(和歌も含まれる)が出題されている。22年度は平安時代成立の紫式部｢源氏物語[賢木]｣でした。内容解釈や現代語訳、語句の意味、文語文法、古典常識、文学史などが問われます。

試験教科･科目は｢国語総合｣･｢現代文Ｂ｣･｢古典Ｂ｣です(いずれも｢漢文｣を除く)｡
｢現代文｣は原則的に論説文(評論文)が１題です。2010年度以降出題された文章内容は、哲学論(頻出)、社会論、言語論、人文学論、人生論、青春論等と実に多種多様です。年度によっては、やや難解で読みにくい文章もあります。22年度は哲学論で信原幸弘｢情動の哲学入門｣所収の｢道徳的修復 ３――赦しえないもの｣でした。
知識は小問扱いです｡
漢字の読み書きは必出で、他に四字熟語、慣用句、慣用表現、語句の意味や文学史等の総合的知識問題も出題されます。22年度は漢字の読み、漢字の同音異字判別と慣用句完成および語句換言でした。
｢古文｣も１題です。主に古代～近世の物語(歴史物語、擬古物語、軍記物語など含む)､日記(頻出)、説話、随筆、歴史書、紀行文等の題材(和歌も含まれる)が出題されます。22年度は鎌倉時代成立の擬古物語で作者不詳の｢雫ににごる｣でした。内容解釈、本文内容合致や現代語訳、内容説明、語句の意味、文語文法、古典常識、文学史などが問われます。

試験教科･科目は｢国語総合｣･｢現代文Ｂ｣･｢古典Ｂ｣です(いずれも｢漢文｣を除く)｡

｢現代文｣は原則的に論説文(評論文)が１題です(但し、随筆の年度もある。直近では2019年度)。10年度以降出題された文章内容は、哲学論、記号論、社会学論、文学論、建築論、報技術論などで実に多彩です。年度によっては、やや難解で読みにくい文章もあります。22年度は哲学論で木村覚｢笑いの哲学｣でした。
知識は小問扱いです｡
漢字の読み書きは必出で、他に四字熟語、慣用句、慣用表現、語句の意味や文学史等の総合的知識問題も出題されます。22年度は漢字の読み、漢字の同音異字判別と熟語(四字および二字)の空所補充記述でした。

｢古文｣も１題です。主に古代～近世の物語(歴史物語、擬古物語、軍記物語など含む)､日記、説話、随筆、歴史書、仮名草子等の題材(和歌も含まれる)が出題されます。22年度は室町時代成立の軍記物語で作者未詳の｢太平記｣でした。内容解釈、本文内容合致や現代語訳、内容説明、人物特定、敬語判別、語句の意味、文語文法、古典常識、文学史などが問われます。

読解問題3題、文法・語法問題、整序・和文英訳問題、会話文の大問6題の出題となっています。読解問題については、文・法学部の問題であっても、人文・社会系のみならず、自然科学までの幅広いテーマの400語～700語程度の英文が素材となっています。内容は具体的で読みやすいものが多いです。文法・語法問題ではやや難易度の高い知識も含まれますが、ほとんどのものは標準的な知識であるため取りこぼしのないようにしましょう。整序英作文・和文英訳ともに基本的な文法・語法の理解をアウトプットできれば対応できる作りとなっています。会話文は、内容の読み取りと基本的な会話表現とイディオムが併せて問われています。

読解問題3題、文法・語法問題、整序・和文英訳問題、会話文の大問6題の出題となっています。読解問題については、経済・人間福祉・国際学部の問題であっても、人文・社会系のみならず、自然科学までの幅広いテーマの400語～700語程度の英文が素材となっています。もっとも内容は具体的で読みやすいものが多いです。文法・語法問題ではやや難易度の高い知識も含まれますが、ほとんどのものは標準的な知識であるため取りこぼしのないようにしましょう。整序英作文・和文英訳ともに基本的な文法・語法の理解をアウトプットできれば対応できる作りとなっています。会話文は、内容の読み取りと基本的な会話表現とイディオムが併せて問われています。

他学部同様、読解問題3題、文法・語法問題、整序・和文英訳問題、会話文の大問6題の出題となっています。読解問題については、神・商・教育・総合政策学部の問題であっても、人文・社会系のみならず、自然科学までの幅広いテーマが扱われています。例年、400語～700語程度のやや長さに差がある英文が出題されることが多いですが、今年のように英文間の語数に差がない年もあります。もっとも、3題トータルでは語数はほぼ変わりません。内容は具体的で読みやすいものが多いです。文法・語法問題ではやや難易度の高い知識も含まれますが、ほとんどのものは標準的な知識であるため取りこぼしのないようにしましょう。整序英作文・和文英訳ともに基本的な文法・語法の理解をアウトプットできれば対応できる作りとなっています。会話文は、内容の読み取りと基本的な会話表現とイディオムが併せて問われています。

他学部同様、読解問題3題、文法・語法問題、整序・和文英訳問題、会話文の大問6題の出題となっています。読解問題については、社会・法学部の問題であっても、人文・社会系のみならず、自然科学までの幅広いテーマが扱われています。例年、400語～700語程度のやや長さに差がある英文が出題されることが多く、今年も大問１の英文は大問2の英文の2倍近くありました。もっとも、3題トータルの語数は例年それほど変わりません。文法・語法問題ではやや難易度の高い知識も含まれますが、ほとんどのものは標準的な知識であるため取りこぼしのないようにしましょう。整序英作文・和文英訳ともに基本的な文法・語法の理解をアウトプットできれば対応できる作りとなっています。会話文は、内容の読み取りと基本的な会話表現とイディオムが併せて問われています。

英語に関しては文系型・理系型で共通問題となっています。個別日程と同様、読解問題3題、文法・語法問題、整序英作問題、会話文の大問6題の出題となっています。読解問題については、自然科学系のみならず、人文・社会系までの幅広いテーマが扱われています。例年、400語～700語程度のやや長さに差がある英文が出題されることが多いです。もっとも、3題トータルの語数は例年それほど変わりません。文法・語法問題ではやや難易度の高い知識も含まれますが、ほとんどのものは標準的な知識であるため取りこぼしのないようにしましょう。個別日程と異なり、和文英訳は出題されず、整序英作文のみの出題となっており、基本的な文法・語法の理解をアウトプットできれば対応できる作りとなっています。会話文は、内容の読み取りと基本的な会話表現とイディオムが併せて問われています。

数Ⅰ・A・Ⅱ・B・Ⅲからの出題です。最新年度は数B、Ⅲが中心でしたが、全分野満遍なく出題されると考えてよいでしょう。難易度として、そこまで難しい問題は見当たらなく、基本的～典型的な問題がほとんどです。