生物、物理、地学、化学からそれぞれ２問ずつの出題。知識を問うものが半分、もう半分は知識を使って思考する必要があるものという印象。難易度が高くは無いため高得点を取りたいところだが、舐めてかかると痛い目に合う可能性がある。落ち着いて考えたいところだ。

問3 大体の道具では、手で触れる所が力点、道具がその目的を果たす所が作用点、動かない所が支点と思っておくと良い。今回のピンセットの場合、その目的は「物をつまむ」だ。
問4 鏡像を、鏡を軸とした場合の線対称の位置に作図する。
問5 太陽、地球、月及び地球の影を描いた図を用いて、月食の仕組みを理解しておきたい。
問8 濃さが溶液に対する溶質の割合であることを利用する。

色水につけたインゲンマメの種苗にビニール袋を被せ、様子を調べる実験に関する問題。全問選択問題だった。インゲンマメ、蒸散、発芽に関する様々な事柄についての知識確認問題と言った内容。難易度はいずれも標準的であるから、高得点を取りたい。

問2,5,6 植物のからだの仕組み及び今回の実験で用いた水について理解しておく必要がある。植物体内の管の名前と役割、水に色をつけた理由、ビニール袋は何のためにつけたか、水と色素について言えることは何か、それぞれ整理しておきたい。

問3,4 蒸散に関しての基本知識と言ってよいだろう。確実に正解したい。

問7 種子の発芽条件について正しく理解しておきたい。

回路および、豆電球の明るさに関する問題。直列・並列回路の知識が有り、流れる電流について計算できることを前提としていると言って良い。難易度は決して高くないが、経験が乏しいと厳しいかもしれない。

問1,2 この２問は序盤の問題としては難易度が高いかもしれない。豆電球２個を直列につないだものと豆電球１個の並列回路に関する知識が無いと厳しい。文章を良く読むこと、回路図を自分の手で完成させ、豆電球の明るさの情報を整理してから考えることを心がけたい。

問3～6 前の２問より、これらの方が解き易いかもしれない。前の２問で面喰ってしまった人はこれらで挽回したいところだ。

問7 一見複雑そうに見えるが、意外と易しい内容。電流の大小について基本的なことが分かっていれば正解が出せる。

さいたま市、沖縄、シンガポールに住んでいる友人同士の会話文を題材に、様々な事柄について考察させる問題。全問選択問題だった。必要に応じて図を描いてから考えると良い。

問1,2 気象に関しての基本的な知識問題。高気圧、低気圧および台風について整理しておきたい。

問3～5 北極星および星座に関する問題。基本的な内容であるから確実に正解したい。

問6,7 地球上の異なる場所における月の見える位置や動き方に関する問題。日周運動の話だと捉えられると良い。経度差について考察することが鍵。

問8 昼の長さに関する問題。経験が無いと厳しいかもしれない。地球を横から見た図を用いて、緯度の違いが昼の長さにどのように関係するか、説明できるようにしておきたい。

炭酸カルシウムおよびチョークを、塩酸と反応させたときの気体発生量についての問題。計算問題が大半を占める。情報整理を正しく行いながら、丁寧に解き進めたい。

問2～6 過不足なく反応した量と発生した気体の量が比例関係にあることを用いるのが基本。問3以降はチョークと炭酸カルシウムの関係について正しく把握してから解きたい。

問7 つるかめ算を利用すると良い。定番化しつつある内容だろう。練習がものを言う。