１. 枚挙――１つ１つ数え上げること。

２. 予見――物事が起こる前にその事を見通すこと。

４. かんか――見えているのに放っておくこと。見逃すこと。

５. ぎょうそう――顔つき。特に激しい感情が現れた表情。

問一　正当な理由。

問二　１. 「やおら」はゆっくりとした動きを表すので、ウは×。

　　　２. 和歌は「首」で数えるので、イが×。

問三　１. しっぺ返し――仕返し・逆襲。

　　　２. つじつま――合うべき道理。

言葉選びはオシャレに似ているところがある→人は服装をチェックして相手を判断する(ウ)→言葉にもそうした側面があり、相手の話し方で判断している(オ)→自分も判断されており、言葉を選ぶことは一定の効果がある(イ)→ただ、特定の言葉遣いが相手に好かれるとは限らない(ア)→また、言葉遣いは服装以上に意識が及ばないところが多い(エ)、とつながる。

学問・研究はまず対象を具体的に知るところから始めるのが本来であり、わかったような気になって生き物や環境をコントロールできるなどと考えるのは傲慢である。生物の進化に上下はなく、生き物はいろいろあってすべてよい(生物多様性)のだと述べている。

問一　「人間には自然を破壊することはできてもコントロールすることはできない。」と「自然をいじってダメにすることはできるけれども操ることはできない。」の二か所が考えられるが、前者は「ぼくはそう思っている」が直後にあってつなげにくいので、後者を正解としたほうがよい。

問二　① 「同じ地平でつながっている」だから研究するのはいいのだが「しかし」最近は環境という考えが入りすぎているのははたしていいのだろうか。

　　　⑥　祖先が外骨格の動物だった「すると」食道が頭の中を通ることになる。　

問三　まずねこそのものを調べるのが先だと言いたいのであるから、数行前の「猫はどんな動物か、犬とどう違うのかを具体的に知ること」が合う。

問五　化石燃料が大きな要因の一つではあるが、気候変動は太古の昔から起こっている複雑な自然現象で、人間がすべてを理解しコントロールすることなどとても無理なのである。

問六　ア・イ・ウは同じ内容であり、エだけ逆の認識である。

問七　(１)・(２)　祖先が体節を重ねる外骨格の動物で、構造上食道が頭の中を通ることになり脳を発達させると食道にしわ寄せがいくので、「液状のエサを摂る」ことになった。　

問八　学問などは「追究」を使うので、イの「究明」が同じである。

問九　最後部で筆者の考える生物多様性の定義が示されている。

問十　筆者自身は「広く深く、静かなものの見方」ができるようになったと述べているが、「知識」とは言っていないので、選択肢エは選ばない。

新米のピアノ調律士である主人公は、ある双子の姉妹の家を訪れて、調律という仕事の奥深さとやりがいを感じる。

問一　世界のあらゆるところに音楽が溶けていて、ピアノがそれを形にする。ピアノがあちこちに溶けている美しさを掬い上げられるよう世界とつながれるよう、調律士は作業する……など、直後で語られていることから考えられる。

問二　②　ほんの数音弾いただけなので、聞かれたことに「律儀に」応えただけだろうと感じられた。

　　　③　姉のピアノを「静謐」と表現しているので、ウが合う。

　　　④　「すみません」と恐縮している感じなので「殊勝」が合う。

問三　妹(顧客)の要望に沿うのは当然なのだが、「明るく」調律したのでは姉の音には合わないのではないかと主人公は心配しており、その点を柳に聞いている。しかし柳は妹の音について聞かれたのだと思っている。

問四　「きっちり弾けてたが、それだけで面白みがなかった」という言い方をしているので、選択肢エが合う。

問五　ここで主人公が悩んでいるのは姉の音についてである。自分には「情熱的で静かな音」と「特別」に聞こえたが、柳は「普通」だと言う。ピアノの経験が無く、初めて聴いた親(姉)の音にわけもわからず感動してしまう雛(主人公)のようなものなのかと、自問しているのである。

問六　「音楽とも呼べないかもしれない音の連なり」は、姉が最初に試しで弾いたほんの数音のことを指している。「それ」を聴いて主人公は「でも、僕は(思わず椅子から腰を浮かせた)」。

問七　もともと妹のピアノには勢いと彩りがあった。それ以上に明るい音が必要なのだろうかと考えたときに、明るい音が必要なのは「妹」ではないのだと気づいた。妹は「自分(妹)」の音も「姉」の音も知っていて、静かなピアノを際立たせる明るい音を「姉」のために望んだのではないか、と。

問八　姉は調律の最終決定を妹に任せ、妹は姉のピアノを引き立たせるために明るい音を求めた。互いを思いあう姉妹の心のつながりに主人公は感動したのである。

問十　問七参照。

問十一　イ. 弾きこまれていない狂いの少ないピアノは、調律が楽かもしれないがやりがいも少ないと言っていることと合う。　

　　　　ウ. 姉のピアノを「情熱的で静かな音」と評しているので、合う。